關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案 發(fā)布時(shí)間：2019年09月25日
中共上海市奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)黨組
關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”
主題教育的實(shí)施方案
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要指示精神，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《中共上海市委開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》、《奉賢區(qū)委開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》精神，結(jié)合我委實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育提出如下工作方案：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委文件精神，準(zhǔn)確把握主題教育的重大意義、根本任務(wù)、總要求和主要目標(biāo)
按照市委、區(qū)委的總體部署，我委全體黨員參加第二批主題教育，總體安排從2019年9月開(kāi)始，11月底基本結(jié)束，開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。這次主題教育以處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，不劃階段、不分環(huán)節(jié)。
（一）正確把握主題教育的重大意義
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
（二）正確把握主題教育的根本任務(wù)
這次主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神以及歷年來(lái)關(guān)于上海工作的重要指示批示精神，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。?/span>圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，引導(dǎo)黨員、干部原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，既著力解決黨員、干部自身存在的問(wèn)題特別是思想根子問(wèn)題，堅(jiān)守理想信念、初心使命不動(dòng)搖，又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。
（三）正確把握主題教育的總要求和主要目標(biāo)
這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要把主題教育與慶祝新中國(guó)成立70周年結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，為奮力打造新時(shí)代“奉賢美、奉賢強(qiáng)”的新高峰、新傳奇提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。
二、貫徹上級(jí)要求，結(jié)合科委工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排、有序推進(jìn)主題教育
按照中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)工作的通知》要求，我委認(rèn)真執(zhí)行《奉賢區(qū)委開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求，抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效。
（一）扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育
1.圍繞主題教育深入學(xué)。要緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述來(lái)組織學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話和中共中央《關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見(jiàn)》精神。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，注重運(yùn)用各領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例開(kāi)展學(xué)習(xí)。通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，在多思多想、學(xué)深悟透，系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神以及歷年來(lái)關(guān)于上海工作的重要指示批示精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。
一般黨員以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。支部引導(dǎo)黨員以個(gè)人自學(xué)為主，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)黨的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，相互啟發(fā)提高。各支部要充分發(fā)揮在主題教育中的引領(lǐng)凝聚作用，充分運(yùn)用“至理賢言”系列黨課、紅色教育基地等資源，組織開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)；與結(jié)對(duì)共建支部開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)，開(kāi)展交流討論，促進(jìn)共同進(jìn)步。黨員干部們要通過(guò)集中研討、主題宣講、參觀交流、“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”等形式對(duì)新理論新思想強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記、常學(xué)常新。支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報(bào)告1次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員不斷有新進(jìn)步新領(lǐng)悟，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。
2.抓實(shí)集中研討系統(tǒng)學(xué)。要采取黨組（中心組）理論學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述進(jìn)行研討交流。圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等，列出若干專題。集中學(xué)習(xí)研討主要在領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行，既可以連續(xù)安排，也可以按專題分段安排，總的時(shí)間為5—7天。學(xué)習(xí)研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導(dǎo)代替自學(xué)和研討。突出上海作為黨的誕生地的特殊地位，用好中共一大會(huì)址、二大會(huì)址、四大紀(jì)念館等紅色教育基地和各級(jí)黨建服務(wù)中心、站點(diǎn)、黨建微家等活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。
3.理論聯(lián)系實(shí)際拓展學(xué)。把學(xué)習(xí)研討同研究解決我委發(fā)展改革中的突出問(wèn)題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)黨員干部守初心、擔(dān)使命的責(zé)任感和使命感，科技戰(zhàn)線廣大黨員干部要把知識(shí)更新、能力升級(jí)擺在更加突出重要的位置，持續(xù)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。要注重學(xué)習(xí)運(yùn)用上海改革開(kāi)放再出發(fā)的生動(dòng)實(shí)踐、攻堅(jiān)克難的高超本領(lǐng)，真正成為推進(jìn)科技創(chuàng)新工作的行家里手。提高黨員干部運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題能力，知行合一、學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，把初心和使命轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
（二）認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究
1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。著眼解決實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究，把調(diào)查研究與完成市委、區(qū)委部署任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來(lái)。結(jié)合工作職責(zé)任務(wù)，把應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題作為重點(diǎn)調(diào)研內(nèi)容。結(jié)合落實(shí)關(guān)于“不忘初心、牢記使命，勇當(dāng)新時(shí)代排頭兵、先行者”大調(diào)研常態(tài)化制度化的要求，把“四個(gè)放在”作為一切工作的基點(diǎn)，圍繞加快落實(shí)三項(xiàng)新的重大任務(wù)、加快建設(shè)“五個(gè)中心”、深入打響“四大品牌”，建設(shè)“東方美谷”、打造“未來(lái)空間”、實(shí)施鄉(xiāng)村振興等，聚焦中小企業(yè)科技創(chuàng)新活力區(qū)建設(shè)和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、智慧城市建設(shè)、圍繞解決科技發(fā)展和改革中存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題，圍繞李強(qiáng)書記在市委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上提出的“初心四問(wèn)”，圍繞堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能解決的馬上就辦。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研中要注重查擺工作短板和自身不足。
2.注重從實(shí)際出發(fā)。著眼發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，哪些方面問(wèn)題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)研。調(diào)查研究要堅(jiān)持實(shí)事求是，深入基層接地氣，切忌一刀切、表面化，堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研。要輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不能增加基層負(fù)擔(dān)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定調(diào)研的主體、時(shí)間、地點(diǎn)等，不硬性規(guī)定次數(shù)和天數(shù)，防止脫離本職工作。調(diào)研成果要言之有物，有情況有分析、有解決問(wèn)題的思路和舉措，并在領(lǐng)導(dǎo)班子中集體交流，把調(diào)研中查找的問(wèn)題和形成的對(duì)策建議作為整改的內(nèi)容和措施。
3.講好專題黨課。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課。主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或支部講。領(lǐng)導(dǎo)班子成員講專題黨課要突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，重點(diǎn)講自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認(rèn)識(shí)體會(huì)，講存在的差距和不足，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。
（三）檢視反思突出問(wèn)題
1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。我委在平時(shí)工作和專題調(diào)研中要廣開(kāi)言路、暢通渠道，真心誠(chéng)意聽(tīng)取群眾、工作服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議。要采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、“奉賢科技”微信公眾號(hào)留言等方式，把群眾的意見(jiàn)充分收集起來(lái)、反映上來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管部門負(fù)責(zé)同志之間要開(kāi)展談心談話，相互聽(tīng)取意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)進(jìn)行梳理。對(duì)征求到的意見(jiàn)，要原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員，不能過(guò)篩子。
2.自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)。黨員干部要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和市委、區(qū)委決策部署，對(duì)照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問(wèn)題，對(duì)照人民群眾新期待，結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。主題教育一開(kāi)始，就要著手查找問(wèn)題，一條一條列出問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。通過(guò)主題黨日，組織黨員結(jié)合自身實(shí)際，至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。同時(shí)，要結(jié)合專項(xiàng)整治，首先整頓軟弱渙散黨支部，為開(kāi)展主題教育打牢組織基礎(chǔ)。
3.深刻剖析反思。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，認(rèn)真檢視反思，針對(duì)工作短板、具體問(wèn)題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面進(jìn)行深入剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子要聯(lián)系本單位發(fā)生的重大事件、典型案件和信訪積案，集體討論，共同查找問(wèn)題，剖析原因。要防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛；防止“自我循環(huán)”、只出題不答題，以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題、以舊問(wèn)題代替新問(wèn)題。對(duì)問(wèn)題找得不實(shí)、剖析反思不深刻的，要及時(shí)指出、督促糾正。
（四）切實(shí)抓好整改落實(shí)
1.著力落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和中央決策部署。我委要提高政治站位，逐條梳理貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署情況，認(rèn)真抓好落實(shí)。要著力抓好破解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革難點(diǎn)問(wèn)題等方面的整改落實(shí)。
2.狠抓整改落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從檢視剖析的問(wèn)題中、從群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題中，分別列出幾個(gè)最突出的、在主題教育期間能夠解決的問(wèn)題，抓緊整改解決，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對(duì)查擺出來(lái)的其他問(wèn)題，要列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)整改落實(shí)。屬于政策制定方面的問(wèn)題，要抓緊完善政策，或向有關(guān)單位反映情況；屬于執(zhí)行層面“中梗阻”的問(wèn)題，要建立健全制度、打通“梗阻”；屬于具體落實(shí)上的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮抓落實(shí)。對(duì)能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位；一時(shí)解決不了的，要制定階段目標(biāo)，盯住不放，持續(xù)整改。整改落實(shí)要防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止紙上整改、虛假整改，防止簡(jiǎn)單問(wèn)責(zé)基層干部代替整改責(zé)任落實(shí)。
3.開(kāi)展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和對(duì)黨中央、市委、區(qū)委決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題；整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題；整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題；整治形式主義、官僚主義；整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題。整治黨支部軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，支部主體責(zé)任缺失的問(wèn)題；整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、失職失責(zé)。同時(shí)，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。
4.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶頭改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身的問(wèn)題整改，防止只抓下級(jí)、不抓自身。對(duì)本單位存在的問(wèn)題，要主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé)，落細(xì)落小，整改到位，為廣大黨員干部整改問(wèn)題作出表率。整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。整改落實(shí)情況，要以適當(dāng)方式向黨員群眾通報(bào)。
主題教育結(jié)束前，我委領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；各支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育取得實(shí)效
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。我委成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)全程抓好全區(qū)主題教育的開(kāi)展。黨組書記任組長(zhǎng)，區(qū)科委黨組成員擔(dān)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓，切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任。各支部要充分發(fā)揮政治功能，支部書記作為第一責(zé)任人，要帶好班子、管好黨員，切實(shí)黨員干部能力素質(zhì)提升。
（二）落實(shí)責(zé)任。充分發(fā)揮我委主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，形成齊抓共管合力。我委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)主題教育的具體事務(wù)。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、典型宣傳等形式，發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，為主題教育營(yíng)造良好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工，做好主題教育的相關(guān)工作，確保責(zé)任到人，工作落實(shí)到位。
（三）務(wù)求取得實(shí)效。要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義。要把主題教育同落實(shí)當(dāng)前科委改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)我委中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)際行動(dòng)。要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果。要注重健全制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。
附件：中共上海市奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組
中共上海市奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)黨組
2019年9月16日
附件
中共上海市奉賢區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)黨組
“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二批主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教組發(fā)〔2019〕24號(hào)）和《奉賢區(qū)委開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的要求，為加強(qiáng)我委“不忘初心、牢記使命”主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：艾曉金 黨組書記、科協(xié)主席
成 員：衛(wèi)曉安 黨組成員、副主任
汪國(guó)威 黨組成員、副主任
沈 軍 黨組成員、副主任
張衛(wèi)成 黨組成員、副主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：衛(wèi)曉安（兼）
辦公室成員： 蔡 澄 何海英 楊 柳（聯(lián)絡(luò)員）
張曉蘭 董亞楠 汪 路 李 楠